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建议可以买一些锻炼观察力 、注意力 、记忆力的图文，如走迷宫 ，在一大堆图中找某样东西 ，找异同（同中找异，异中找同） ，比大小 、长短 ，在规定的时间内把一页图中的物品记住 ，然后合上书让她报出来 。时间多的话 ，也可以关注家长俱乐部的一些课程 ，里面有专门讲解孩子遇到的一些问题 ，家长如何处理和帮助孩子 。万凌家长俱乐部还不错 ，听说的~希望对你有帮助。
学习活动时或平日做事时是否能集中注意力 ，关系到孩子的学习成绩和各方面的能力 。在大班培养孩子逐步学会控制和保持长时间的注意就显得非常必要了 。培养孩子的注意力有多种方法 ，下面介绍的几种方法对提高孩子注意力很有帮助：
1.拼图、下棋：让孩子学会拼图 ，并逐渐增加拼图的块数。学习简单棋类的玩法 。
2.在听故事前先向孩子提出问题 ，让孩子带着问题去听 ，听完后回答 。还可以要求他听完故事后把故事的内容复述给你听 。
3.经常让孩子帮助你拿各类小东西，从一件到几件不等 ，要求在一次中完成 。“请你帮我拿一个苹果 、一把小刀 、一些纸巾和几个牙签 。 ”经常让孩子做传口信的人 ，如“告诉爷爷，今天晚上9点中央电视台有他喜欢的节目 。 ”从简短的到长一些的语句 。
4.让孩子听和看录音磁带和图书画面内容相一致的那种配套图书 。它和电视的不同之处在于 ，孩子对电视故事的理解取自于画面 ，也就是主要用看来理解故事 ，并且长时间看电视对眼睛有损害 。而这种以听磁带与看图书的方式 ，是一种很实用的学习方法 ，对孩子将来在学校学习有非常大的帮助 ，孩子在听、看的过程中不仅丰富了他的知识 ，提高了他对事物的理解能力 ，同时也培养了他安静 、集中注意力去听讲的好习惯 。
5.增加一些专门的训练：让孩子把在纸上大小不同 、次序也被打乱的1-100的数字 ，依次找出 。让孩子把1-100基至更多的数字按顺序连接起来 ，组成各种有趣味的画面 。让孩子把你规定的几样东西看上1-2分钟 ，然后撤掉其中的一个或两个 ，请孩子猜出是什么东西被撤掉。教孩子跟随你说话，你完整地说一句话后 ，你说前面的半句 ，让孩子来说后面的半句 。把几种不同形状的东西放在孩子看不见的口袋里，让孩子闭上眼睛去摸 ，然后提问孩子：“有几样东西？都是些什么？你怎么知道的？
家长若能按照以上方法对孩子坚持进行训练 ，在短时期内就可以大大提高孩子对事物的注意力 。
大班幼儿专注力的培养方法如下：
一 、在游戏中潜移默化地熏陶：
教师要保证游戏时间充足 ，在幼儿游戏的过程中不能随意中断活动 ，以免对幼儿产生干扰。给幼儿提供的玩具要适量 ，提供的玩具过多 ，幼儿的兴趣反而会不断地被转移 ，这样做对幼儿专注力的培养会适得其反 。
二 、重视发挥肢体语言的作用：
教师可以利用肢体语言 ，尝试在课前做些热身小游戏 ，如幼儿跟着音乐节奏做游戏 ，当音乐停止时 ，幼儿需要端正坐好 ，进入上课状态，注意力立刻集中起来 。
三 、帮助幼儿树立目标意识：
例如 ，在“找拼图 ”游戏中 ，有的幼儿找了一会，找不到便认为没有意思就去做其他事情了 。为了避免这种情况的发生 ，教师可以给幼儿设定一个目标 ，如要求幼儿至少找到一个拼图碎片 。
四 、家庭环境的影响不容忽视：
家长可以尝试创设安静的学习环境 ，当幼儿坐下来看书 、画画 、玩玩具 、做手工时不打扰孩子 ，尽可能让其持续长一些时间;家里电视 、音响等设备的音量要适中 。
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